nr 1/2025(23) / Parezja

Parezja

Czasopismo Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN

nr 1/2025 (23)

Od Redakcji

Motyw pamięci – indywidualnej, zbiorowej, kulturowej i technologicznej – od wieków stanowi jedno z centralnych zagadnień humanistyki i nauk społecznych. W pedagogice pytanie o pamięć pojawia się zawsze tam, gdzie rozważamy procesy uczenia się, konstruowania tożsamości, a także przekazywania tradycji i wartości.

Niniejszy tom, wyrastający z obrad konferencji naukowej, podejmuje to szerokie spektrum pytań i prób odpowiedzi, łącząc perspektywy filozoficzne, psychologiczne, edukacyjne i kulturowe.

Spis treści

Od Redakcji

Joanna Szewczyk-Kowalczyk

Pamięć jako kategoria pedagogiczna

Pamięć w ujęciu filozoficznym i kulturowym

Rafał Tryścień

Pamięć jako kryterium tożsamości osobowej: rekonstrukcja koncepcji tożsamości osobowej Johna Locke’a w świetle współczesnych badań neurokognitywnych

Agnieszka Janiszewska

O związkach twórczości artystycznej z kategorią pamięci – potrzeba tworzenia jako potrzeba „bycia uwiecznionym” w koncepcji Otto Ranka

Pamięć i procesy poznawcze w edukacji

Beata Kunat

„Mierzyć siły na zamiary…”. Pamięć prospektywna pedagoga a realizacja projektów badawczych

Joanna Zalewska

Pamięć a nauka matematyki: rodzaje, trudności i strategie wsparcia

Natalia Bednarska

Deficyt pamięci roboczej w ADHD i jego znaczenie dla funkcjonowania osób z ADHD

Barbara Klasińska, Justyna Miko-Giedyk

Nauczyciele w pamięci uczniów i studentów – wstępne wyniki badań

Pamięć w kulturze cyfrowej i praktykach akademickich

Weronika Karaś

Cyfrowa (nie)pamięć?

Światy życia codziennego – kategorie i koncepcje badań

Daria Braszko, Kinga Golubińska, Natalia Kierbedź, Ren Płoszaj, Laura Piecha, Piotr Kowzan

Kognitywna kartografia: mapowanie studenckich strategii notowania we wczesnej edukacji

101

Pamięć zbiorowa i historyczna

Tetiana Zolotarenko

Pedagogiczne projekty biograficzne online jako środek zachowania pamięci historycznej narodu ukraińskiego

115

Kronika i recenzje

Martyna Jarota, Hanna Kroczak

XXXVII Letnia Szkoła Młodych Pedagogów i Pedagożek im. Marii Dudzikowej Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk: O pamięci, (nie)pamiętaniu i (nie)pamiętliwości; pamięć jako kategoria pedagogiczna

127

Paweł Ciołkiewicz

Recenzja książki Pokolenia…, Jean Twenge, Wydawnictwo Smak Słowa, Sopot, 2024 (ss. 648)

145

Pliki do pobrania

Joanna Szewczyk-Kowalczyk - Pamięć jako kategoria pedagogiczna 69.60KB [ .pdf ]

Rafał Tryścień - Pamięć jako kryterium tożsamości osobowej: rekonstrukcja koncepcji tożsamości osobowej Johna Locke’a w świetle współczesnych badań neurokognitywnych 319.13KB [ .pdf ]

Agnieszka Janiszewska - O związkach twórczości artystycznej z kategorią pamięci – potrzeba tworzenia jako potrzeba „bycia uwiecznionym” w koncepcji Otto Ranka 272.96KB [ .pdf ]

Beata Kunat - „Mierzyć siły na zamiary…”. Pamięć prospektywna pedagoga a realizacja projektów badawczych 185.66KB [ .pdf ]

Joanna Zalewska - Pamięć a nauka matematyki: rodzaje, trudności i strategie wsparcia 248.58KB [ .pdf ]

Natalia Bednarska - Deficyt pamięci roboczej w ADHD i jego znaczenie dla funkcjonowania osób z ADHD 212.40KB [ .pdf ]

Barbara Klasińska, Justyna Miko-Giedyk - Nauczyciele w pamięci uczniów i studentów – wstępne wyniki badań 312.02KB [ .pdf ]

Weronika Karaś - Cyfrowa (nie)pamięć? 137.21KB [ .pdf ]

Daria Braszko, Kinga Golubińska, Natalia Kierbedź, Ren Płoszaj, Laura Piecha, Piotr Kowzan - Kognitywna kartografia: mapowanie studenckich strategii notowania we wczesnej edukacji 149.43KB [ .pdf ]

Tetiana Zolotarenko - Pedagogiczne projekty biograficzne online jako środek zachowania pamięci historycznej narodu ukraińskiego 1.08MB [ .pdf ]

Martyna Jarota, Hanna Kroczak - XXXVII Letnia Szkoła Młodych Pedagogów i Pedagożek im. Marii Dudzikowej Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk: O pamięci, (nie)pamiętaniu i (nie)pamiętliwości; pamięć jako kategoria pedagogiczna 787.19KB [ .pdf ]

Paweł Ciołkiewicz - Recenzja książki Pokolenia…, Jean Twenge, Wydawnictwo Smak Słowa, Sopot, 2024 (ss. 648) 124.18KB [ .pdf ]